Uma das partes menos empolgantes de um trabalho acadêmico é a definição de palavras-chave. Vamos ser francos, parece algo menor, e puramente “ilustrativo”, digamos assim. Certo?
Mas a verdade é que palavras-chave têm uma enorme importância, se você quer fazer seu trabalho ser encontrado e lido por mais pessoas.
Em sistemas de classificação de bibliotecas e bancos de dados, as palavras-chave são aquilo que fará seu trabalho ser elencado antes de outro. Em termos de buscas virtuais, também.
E, sem considerar a parte financeira de ranqueamento, qual é a importância de “aparecer primeiro”?
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Basta você pensar na natureza de seu trabalho: você o escreveu, pensando em trazer novas perspectivas sobre o objeto de sua pesquisa. Assim, com palavras-chave genéricas, essas novas abordagens talvez fiquem apagadas.
Consequentemente, seu trabalho não é lido com a importância correta.
Então, como criar palavras-chave relevantes? Veja nossas dicas.
1. Especificidade e exatidão
Uma palavra-chave pode ser genérica. Mas, como dissemos, em um ranqueamento, ela não vai destacar um trabalho de pesquisa que tenha um enfoque mais peculiar. Ou pelo menos, não vai ranquear em uma posição destacada.
A forma de você evitar esse problema é usando palavras específicas e exatas.
Por exemplo, se o seu campo de estudos é “Literatura comparada”, evite a palavra “literatura comparada”; acrescente mais termos a ela: “Literatura brasileira comparada”, “Literatura feminina comparada” etc…
2. Use sinônimos específicos
Outra forma de trazer variações à sua pesquisa é utilizando sinônimos, ao termo que caracteriza seu trabalho de forma mais ampla. Em algumas áreas, isso pode ser mais difícil, do que em outras.
Mas a ideia geral, aqui, é você deixar sua pesquisa ainda mais delineada, por meio de um sinônimo do termo genérico, comumente associado a seu tema.
Se sua pesquisa fala sobre inteligência artificial, por exemplo, ao invés de falar de “Programas de Inteligência Artificial”, use “Soluções de Inteligência Artificial” ou “Plataformas de Inteligência Artificial”.
Você diferencia seu trabalho de outros, destacando outras maneiras de pensar sobre ele.
3. Use palavras que remetam a área e a subárea de sua pesquisa
Em pesquisas, é comum que apareçam palavras-chave como “História” em trabalhos de História, “Administração” em trabalhos de Administração e assim por diante.
Usara elas não é um problema, mas traz limitações. Afinal, um departamento acadêmico tem diversas áreas e subáreas de pesquisa. Se você quer ser lido por pesquisadores da sua subárea, suas palavras-chave precisa enfatizar isso.
Se você está vinculado a um Grupo de Pesquisa, por exemplo, de História do Brasil na Primeira República, use essa subárea como uma palavra-chave: “História do Brasil na Primeira República”.
Claro que seu trabalho deve estar vinculado tematicamente a esse Grupo, também.
4. Use o gênero textual da sua pesquisa como palavra-chave
Essa última dica é, por vezes, vista com alguma ressalva por certas linhas do pensamento acadêmico, mas pode ser uma opção.
Por exemplo, se você está fazendo uma tese de Doutorado, coloque o gênero, associado a sua subárea: “Tese de Doutorado sobre Psicologia Lacaniana Infantil”.
