Se voc\u00ea gosta de estudar Artes, Cultura, Hist\u00f3ria ou Ci\u00eancias naturais, e quer lidar, diretamente com esse campo, uma boa op\u00e7\u00e3o de campo de atua\u00e7\u00e3o profissional s\u00e3o os museus.<\/p>\n
Nessas institui\u00e7\u00f5es, sejam de Artes Pl\u00e1sticas, Patrim\u00f4nios culturais (museus esportivos, dedicados a pessoas…), de Historia ou Ci\u00eancias, h\u00e1 uma demanda por profissionais que \u00e9 mais ou menos parecida.<\/p>\n
Basicamente, os setores de um museu s\u00e3o: O administrativo, o acervo, o educativo e o jur\u00eddico. Os nomes podem variar um pouco, mas o trabalho \u00e9, praticamente, o mesmo. Entenda.<\/p>\n
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O setor administrativo de um museu far\u00e1 a parte mais burocr\u00e1tica da institui\u00e7\u00e3o. S\u00e3o os gestores desses centros culturais, e suas atribui\u00e7\u00f5es s\u00e3o semelhantes \u00e0 de gestores de outras institui\u00e7\u00f5es, p\u00fablicas ou privadas.<\/p>\n
\u00c9 um trabalho que envolve, basicamente, gest\u00e3o de pessoas, gest\u00e3o e contabilidade de recursos, planejamento de marketing, comunica\u00e7\u00e3o institucional… A maior diferen\u00e7a, talvez, seja no objetivo dessa administra\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Um museu \u00e9 um \u00f3rg\u00e3o cultural, ou seja, ele n\u00e3o precisa gerar renda. Ele precisa gerar algum lucro para pagar seus custos.<\/p>\n
Mas o objetivo \u00e9 incentivar os frequentadores a irem ao museu, conseguir equilibrar as contas, manter as estruturas, e pensar novas curadorias.<\/p>\n
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O acervo \u00e9, provavelmente, o setor que mais se diferencia, de um museu para outro. Isso porque os objetos do acervo de um museu de Artes, Hist\u00f3ria e Ci\u00eancias ser\u00e3o diferentes, um do outro.<\/p>\n
As forma\u00e7\u00f5es da equipe de acervo podem variar bastante. Mas, sempre haver\u00e1 entre na equipe bibliotec\u00e1rios (para lidar com documentos, gest\u00e3o de acervo, administra\u00e7\u00e3o de dados) e profissionais de TI (para lidar com os programas de gest\u00e3o patrimonial, seguran\u00e7a digital e tabula\u00e7\u00e3o).<\/p>\n
Restauradores e Historiadores, muito provavelmente, far\u00e3o parte do quadro de funcion\u00e1rios, mesmo que o museu n\u00e3o cole\u00e7\u00f5es de Historia Social, pois profissionais dessa \u00e1rea estudam arquivologia.<\/p>\n
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O setor educacional de um museu \u00e9 aquele respons\u00e1vel por produzir materiais para o p\u00fablico. Tanto a parte de informa\u00e7\u00f5es das exposi\u00e7\u00f5es, quanto os materiais impressos (livros, cat\u00e1logos, panfletos).<\/p>\n
O contato e atendimento \u00e0 escolas tamb\u00e9m acontece aqui.<\/p>\n
A preocupa\u00e7\u00e3o dos profissionais desse setor \u00e9 ser did\u00e1tico, sem ser simplista. N\u00e3o se trata de passar um conhecimento de forma rasa, mas passar de forma clara e cativante. Logo, os profissionais desse setor precisam ter forma\u00e7\u00e3o em Pedagogia e\/ou Psicologia da educa\u00e7\u00e3o. Profissionais de TI tamb\u00e9m atuam aqui, fazendo o site e os materiais das exposi\u00e7\u00f5es.<\/p>\n
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O departamento jur\u00eddico de um museu \u00e9 incumbido de lidar com quest\u00f5es de Direito Patrimonial, Direito e Propriedade Intelectual e Direito de Imagem. O p\u00fablico que queira fazer uso de pe\u00e7as, ou conte\u00fados e espa\u00e7os, desse museu precisar\u00e1 se adequar aos contratos e normas de uso de imagem.<\/p>\n
Se o museu lidar com artistas renomados, o Jur\u00eddico dele movimentar\u00e1 milh\u00f5es. Logo, os advogados associados precisam ser especialistas.<\/p>\n
Quest\u00f5es de Direito Trabalhista tamb\u00e9m passam por aqui \u2013 afinal, em um museu h\u00e1 diversas pessoas empregadas pelas mais diferentes rela\u00e7\u00f5es (free-lancer, CLT, PJ…).<\/p>\n
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