{"id":77114,"date":"2024-11-08T09:30:42","date_gmt":"2024-11-08T12:30:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pensarcursos.com.br\/blog\/?p=77114"},"modified":"2024-11-08T09:23:59","modified_gmt":"2024-11-08T12:23:59","slug":"emilia-ferreiro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pensarcursos.com.br\/blog\/emilia-ferreiro\/","title":{"rendered":"Quem foi Emilia Ferreiro? Entenda sua influ\u00eancia na alfabetiza\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"

Nos \u00faltimos 40 anos, Emilia Ferreiro, sociolinguista argentina, tornou-se um nome fundamental e altamente influente na \u00e1rea da alfabetiza\u00e7\u00e3o<\/a>. Disc\u00edpula de Jean Piaget (1896-1980), suas obras come\u00e7aram a ser conhecidas no Brasil na d\u00e9cada de 1980 e trouxeram impactos significativos para a educa\u00e7\u00e3o no pa\u00eds.<\/p>\n

Leia tamb\u00e9m: \u00c9 dizemos ou dissemos? Veja quando utilizar cada forma<\/a><\/strong><\/p>\n

Embora seus livros n\u00e3o sigam um m\u00e9todo pedag\u00f3gico espec\u00edfico, eles influenciaram at\u00e9 mesmo as diretrizes governamentais, como os Par\u00e2metros Curriculares Nacionais. Isso, porque os estudos de Emilia exploram o processo de ensino-aprendizagem de forma inovadora, questionando m\u00e9todos tradicionais de alfabetiza\u00e7\u00e3o. Para conhecer mais sobre as contribui\u00e7\u00f5es e o legado de Emilia Ferreiro na alfabetiza\u00e7\u00e3o, continue a leitura.<\/p>\n

Emilia Ferreiro e sua contribui\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h2>\n

Emilia Ferreira, nascida em 5 de maio de 1936, tornou-se um \u00edcone no ensino brasileiro, especialmente pela sua contribui\u00e7\u00e3o \u00e0 alfabetiza\u00e7\u00e3o. Sua abordagem \u00e9 fundamentada no construtivismo, campo te\u00f3rico do bi\u00f3logo Jean Piaget (1896-1980), que explora os processos de aprendizado infantil. Tanto as ideias de Emilia quanto as de Piaget promovem a no\u00e7\u00e3o de que os alunos devem assumir um papel ativo no processo de aprendizagem.<\/p>\n

Antes de sua influ\u00eancia, a educa\u00e7\u00e3o tendia a focar nos problemas de aprendizagem apenas quando os alunos n\u00e3o assimilavam o conte\u00fado ensinado; no entanto, ap\u00f3s a publica\u00e7\u00e3o de Psicog\u00eanese da L\u00edngua Escrita<\/em> em 1979, em parceria com Ana Teberosky, a vis\u00e3o sobre o ensino passou a considerar o aprendizado como uma constru\u00e7\u00e3o pessoal e social, em que as crian\u00e7as precisam interpretar e dar sentido ao mundo ao seu redor.<\/p>\n

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Quem foi Emilia Ferreiro? Entenda sua influ\u00eancia na alfabetiza\u00e7\u00e3o (Foto: Unsplash).<\/figcaption><\/figure>\n

Emilia defende que a alfabetiza\u00e7\u00e3o deve capacitar os estudantes a compreender e utilizar as fun\u00e7\u00f5es sociais da l\u00edngua, permitindo-lhes interagir de maneira cr\u00edtica com a sociedade. Ela critica o modelo tradicional, que enfatiza aspectos mec\u00e2nicos da alfabetiza\u00e7\u00e3o, como a discrimina\u00e7\u00e3o de sons e coordena\u00e7\u00e3o motora, em detrimento de uma compreens\u00e3o mais profunda da escrita e sua organiza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Por isso, Emilia sugere um ensino que dispense cartilhas, geralmente estruturadas com uma vis\u00e3o r\u00edgida do mundo, e valorize textos contempor\u00e2neos e pr\u00f3ximos da realidade dos alunos. Essa pr\u00e1tica cria um ambiente de aprendizado mais relevante e significativo, que conecta o conte\u00fado escolar \u00e0 viv\u00eancia cotidiana dos estudantes<\/a>.<\/p>\n

N\u00edveis de escrita<\/strong><\/h3>\n

Emilia Ferreiro fez uma das maiores contribui\u00e7\u00f5es para a educa\u00e7\u00e3o com sua teoria dos n\u00edveis de escrita, tamb\u00e9m conhecidos como etapas da alfabetiza\u00e7\u00e3o. Esses n\u00edveis s\u00e3o:<\/p>\n