{"id":32030,"date":"2024-03-11T10:29:09","date_gmt":"2024-03-11T13:29:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pensarcursos.com.br\/blog\/?p=32030"},"modified":"2024-03-11T10:29:09","modified_gmt":"2024-03-11T13:29:09","slug":"o-tal-do-sujeito-definicao-e-como-identificar-no-texto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pensarcursos.com.br\/blog\/o-tal-do-sujeito-definicao-e-como-identificar-no-texto\/","title":{"rendered":"O tal do sujeito: defini\u00e7\u00e3o e como identificar no texto"},"content":{"rendered":"

O sujeito em uma ora\u00e7\u00e3o \u00e9 o elemento que pratica ou sofre a a\u00e7\u00e3o do verbo presente na frase. Inclusive, pode ser identificado facilmente em algumas situa\u00e7\u00f5es, mas em outras, a sua identifica\u00e7\u00e3o demanda um maior conhecimento sint\u00e1tico. Seja simples, composto, oculto, indeterminado e posicionado antes ou depois do verbo<\/a>, o tal do sujeito \u00e9 uma parte essencial da frase. E dada a relev\u00e2ncia desse elemento especial na escrita e compreens\u00e3o do bom e velho portugu\u00eas, as provas do ensino m\u00e9dio e superior sempre abordam esse tema.<\/p>\n

O tal do sujeito<\/strong><\/h2>\n

A express\u00e3o “sujeito” na l\u00edngua portuguesa se refere a um dos componentes mais fundamentais em uma ora\u00e7\u00e3o, visto que este \u00e9 o termo sobre o qual uma afirma\u00e7\u00e3o \u00e9 feita. Quer um exemplo? Ao dizermos “Renata \u00e9 linda, jovem e bem-educada”, n\u00f3s usamos adjetivos que caracterizam o substantivo que, nesse caso, \u00e9 o nome “Renata” que desempenha essa fun\u00e7\u00e3o, configurando assim um sujeito simples<\/strong>, visto que \u00e9 composto por uma \u00fanica palavra.<\/p>\n

Veja tamb\u00e9m: Tempos verbais: guia para dominar a gram\u00e1tica<\/a><\/strong><\/p>\n

Um detalhe importante \u00e9 que, em outras circunst\u00e2ncias, o substantivo pr\u00f3prio pode ser substitu\u00eddo por um pronome pessoal. Dessa forma, ele se tornar\u00e1 o sujeito da ora\u00e7\u00e3o. No caso de Renata, n\u00f3s podemos simplesmente afirmar: “Ela \u00e9 linda, jovem e bem-educada”, n\u00e3o concorda? Uma vez que fazemos isso, “ela” se torna o sujeito.<\/p>\n

Ambos os casos mencionados te permitem identificar o sujeito mediante perguntas sobre a frase. Se voc\u00ea se perguntar, por exemplo, “quem \u00e9 jovem, educada e linda?”, a resposta ir\u00e1 apontar o agente central na constru\u00e7\u00e3o sint\u00e1tica.<\/p>\n

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O tal do sujeito: defini\u00e7\u00e3o e como identificar no texto (Foto de Matt Ragland na Unsplash).<\/figcaption><\/figure>\n

A posi\u00e7\u00e3o do sujeito<\/strong><\/h3>\n

\u00c9 importante ter em mente tamb\u00e9m que a posi\u00e7\u00e3o do sujeito na ora\u00e7\u00e3o pode desempenhar um papel crucial na \u00eanfase de uma informa\u00e7\u00e3o. Uma ora\u00e7\u00e3o com um sujeito colocado antes do verbo direciona a principal aten\u00e7\u00e3o para o pr\u00f3prio sujeito, como em “o dinheiro existe para nos motivar a vencer na vida”.<\/p>\n

Nos casos em que o sujeito \u00e9 colocado depois do verbo, a nossa aten\u00e7\u00e3o recai mais na informa\u00e7\u00e3o relacionada ao termo, como em “existe o dinheiro<\/a> para nos motivar a vencer na vida”. E por que se atentar a isso? Bem, a decis\u00e3o de posicionar o sujeito influencia o foco, ou seja, determina se ele recair\u00e1 no “dinheiro” em si ou nos efeitos que ele causa, como \u00e9 o caso de “nos motivar a vencer na vida”.<\/p>\n