<\/p>\n
Estudar mitos e lendas de todo o mundo \u00e9 fundamental, no ensino escolar, sejam as lendas do pa\u00eds ou cultura que for.<\/p>\n
Mitos e lendas trazem ensinamentos e li\u00e7\u00f5es, al\u00e9m de hist\u00f3rias de cria\u00e7\u00e3o, que comp\u00f5em o centro de uma cultura, em seu sentido mais amplo, isso \u00e9, na forma de ver e entender o mundo, e se relacionar com tecnologias e vida cotidiana.<\/p>\n
Por exemplo, a import\u00e2ncia da mandioca na alimenta\u00e7\u00e3o de povos origin\u00e1rios do Brasil: al\u00e9m da quest\u00e3o da alimenta\u00e7\u00e3o em si, existe uma lenda que explica por que a raiz \u00e9 fundamental, para esses povos.<\/p>\n
Dessa forma, o ensino, mesmo o mais tradicional, n\u00e3o pode prescindir do ensino de lendas. Entender uma lenda, conhecer as figuras, e os sentidos dessas \u00e9 estudar, tamb\u00e9m, Hist\u00f3ria, Linguagens e Geografia.<\/p>\n
Por\u00e9m, como fazer isso de uma forma original e criativa? Como ensinar mitos e lendas, sem usar uma abordagem tradicional (copiar da lousa e ler um livro t\u00e9cnico)?<\/p>\n
<\/p>\n
Existe um pensamento de que as novas gera\u00e7\u00f5es n\u00e3o leem. Em parte, isso \u00e9 verdade. Por\u00e9m, trata-se de uma verdade parcial, pois as novas gera\u00e7\u00f5es leem \u2013 mas leem g\u00eaneros que, n\u00e3o necessariamente, a escrita cl\u00e1ssica.<\/p>\n
Hist\u00f3rias em quadrinhos, publica\u00e7\u00f5es de redes sociais, memes… S\u00e3o g\u00eaneros escritos, que envolvem certa pesquisa e adapta\u00e7\u00e3o de conte\u00fado, e que s\u00e3o extremamente comuns, na vida dos alunos.<\/p>\n
Esses g\u00eaneros n\u00e3o podem ser menosprezados, pois eles t\u00eam uma vantagem sobre livros tradicionais: s\u00e3o acessados e consumidos pelos jovens.<\/p>\n
Dessa forma, o ensino de conte\u00fados pode acontecer por essas linguagens. Um f\u00f3rum online com deuses gregos; memes com criaturas tupi-guarani; v\u00eddeos com orix\u00e1s…<\/p>\n
H\u00e1 uma linguagem, falta o conte\u00fado dela.<\/p>\n
<\/p>\n
Dramatiza\u00e7\u00f5es s\u00e3o sempre uma forma eficiente, de passar um conte\u00fado. Colocar os estudantes para assumirem um papel exige algumas habilidades.<\/p>\n
A primeira, \u00e9 estudar a personagem, e estudar ela significa ler e compreender como essas figuras se manifestam, quais s\u00e3o os valores por de tr\u00e1s da figura hist\u00f3rica e afins.<\/p>\n
A segunda, \u00e9 a habilidade de transpor esse conhecimento e a persona da personagem, em uma linguagem acess\u00edvel e concreta.<\/p>\n
Isso \u00e9, colocar o aluno para contar a hist\u00f3ria e criar a personagem, mas a partir da forma como ele<\/em> entendeu a lenda, e n\u00e3o como uma literatura tradicional apregoa.<\/p>\n Inclusive, avaliando o aluno, n\u00e3o por quest\u00f5es de dramaturgia, mas, o que \u00e9 central nesse caso, pelo conte\u00fado.<\/p>\n <\/p>\n Considerando que as lendas s\u00e3o representa\u00e7\u00f5es de realidade, uma das formas de trabalhar com mitos e lendas \u00e9 associando-as \u00e0 realidade concreta.<\/p>\n Reconhecer quest\u00f5es de pol\u00edtica em lendas, identificar demandas sociais em mitos de cria\u00e7\u00e3o, apontar rela\u00e7\u00f5es econ\u00f4micas em hist\u00f3rias populares s\u00e3o algumas das a\u00e7\u00f5es que podem ser tomadas, para falarmos de lendas, em escolas.<\/p>\n N\u00e3o devemos pensar que essas adapta\u00e7\u00f5es e analogias sejam uma \u201cperda\u201d da natureza das lendas. Acima de tudo, s\u00e3o uma forma de falar de cultura popular de forma acess\u00edvel.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Estudar mitos e lendas de todo o mundo \u00e9 fundamental, no ensino escolar, sejam as lendas do pa\u00eds ou cultura que for. Mitos e lendas trazem ensinamentos e li\u00e7\u00f5es, al\u00e9m de hist\u00f3rias de cria\u00e7\u00e3o, que comp\u00f5em o centro de uma cultura, em seu sentido mais amplo, isso \u00e9, na forma de ver e entender […]<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":2570,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jnews-multi-image_gallery":[],"jnews_single_post":[],"jnews_primary_category":[],"jnews_social_meta":[],"jnews_override_counter":[],"footnotes":""},"categories":[28],"tags":[365,854,853,275],"class_list":["post-2572","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao","tag-cultura","tag-folclore","tag-mitologia","tag-praticas-pedagogicas"],"yoast_head":"\n3.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Analogias com o \u201cmundo real\u201d<\/h2>\n