<\/p>\n
Tido como um dos mais importantes educadores de todos os tempos, Paulo Freire completaria no \u00faltimo dia 19 de setembro 100 anos.<\/p>\n
Sua revolucion\u00e1ria metodologia de educa\u00e7\u00e3o se tornou conhecida em todo o mundo por alinhar o ensinamento de saberes pr\u00e1ticos, ao ensino de pensamento cr\u00edtico. Assim, ensinar n\u00e3o seria apenas uma transmiss\u00e3o de conhecimentos \u2013 \u00e9, principalmente, uma conscientiza\u00e7\u00e3o pol\u00edtica-existencial.<\/p>\n
Por esse motivo, sua metodologia tem sido ensinada em cursos de Pedagogia e forma\u00e7\u00e3o docente em todo o mundo, h\u00e1 pelo menos trinta anos, e em todo o mundo.<\/p>\n
Alguns de seus mais not\u00e1veis leitores incluem a pedagoga e ativista americana bell hooks e o fil\u00f3sofo M\u00e1rio Sergio Cortella.<\/p>\n
Mas afinal, o que \u00e9, resumidamente, a Metodologia Paulo Freire? Como aplicar ela na escola? Confira aqui os 5 principais pontos sobre ela (e para saber mais, consulte seus livros, principalmente Pedagogia da Autonomia<\/em>).<\/p>\n <\/p>\n \u201cConhecer seus alunos\u201d \u00e9 saber sobre eles para al\u00e9m de seus nomes. Saber seu contexto familiar, saber seus valores, entender como eles pensam, \u00e9 o primeiro passo para ensinar qualquer coisa.<\/p>\n Isso porque, o ensino, segundo Paulo Freire, n\u00e3o deve ser \u201cde cima\u201d. Ou seja, ele n\u00e3o deve ser uma f\u00f3rmula gen\u00e9rica, mas uma metodologia que se adapta em cada contexto social, de forma muito espec\u00edfica, a um contexto muito espec\u00edfico.<\/p>\n O primeiro passo para isso \u00e9 sabendo o que o p\u00fablico daquela escola pensa. Ou\u00e7a os alunos com aten\u00e7\u00e3o, converse com os pais, procure entender os problemas deles.<\/p>\n <\/p>\n Impor saberes \u00e9 algo totalmente anti-freireano. O ensino \u00e9 uma exposi\u00e7\u00e3o de saberes, em uma rela\u00e7\u00e3o dial\u00f3gica, ou seja, o conhecimento deve ser apresentado e debatido.<\/p>\n N\u00e3o existem saberes menores, na metodologia de Freire. Tudo o que os alunos souberem t\u00eam seu valor na constru\u00e7\u00e3o de um saber maior. Tudo pode, e deve, ser debatido na escola (guardadas as devidas propor\u00e7\u00f5es \u00e0 idade).<\/p>\n <\/p>\n Discordar do professor \u00e9 alto totalmente poss\u00edvel e dir-se-ia recomend\u00e1vel na constru\u00e7\u00e3o de um conhecimento individual e aut\u00f4nomo.<\/p>\n Mas n\u00e3o basta que os alunos e professores discordem uns dos outros. A discord\u00e2ncia deve ser fundamentada em argumentos l\u00f3gicos e cient\u00edficos (isso \u00e9, baseado em teorias, mat\u00e9rias, fundamentos).<\/p>\n Essa condi\u00e7\u00e3o vale tanto para o professor em rela\u00e7\u00e3o ao aluno, quanto para o aluno em rela\u00e7\u00e3o ao professor. Debater e discordar com argumentos \u00e9, na metodologia freireana, uma forma de ensinar a ter e construir um pensamento cr\u00edtico \u2013 e plural.<\/p>\n <\/p>\n O professor, naturalmente, se aproxima mais de alguns alunos, do que de outros. Isso n\u00e3o \u00e9 justificativa para que ele pratique atos antidemocr\u00e1ticos.<\/p>\n Ser democr\u00e1tico na sala de aula. D\u00ea direitos iguais a todos, seja na hora de falar, ou de apresentar atividades<\/p>\n E claro, direitos exigem deveres \u2013 ent\u00e3o n\u00e3o deixe de cobr\u00e1-los.<\/p>\n <\/p>\n Mesmo que sua aula seja Portugu\u00eas ou Matem\u00e1tica, misture os saberes, para um ensinamento mais concreto.<\/p>\n N\u00e3o ensine conte\u00fados vazios, mas al\u00e7ados em intera\u00e7\u00f5es e pr\u00e1ticas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Tido como um dos mais importantes educadores de todos os tempos, Paulo Freire completaria no \u00faltimo dia 19 de setembro 100 anos. Sua revolucion\u00e1ria metodologia de educa\u00e7\u00e3o se tornou conhecida em todo o mundo por alinhar o ensinamento de saberes pr\u00e1ticos, ao ensino de pensamento cr\u00edtico. Assim, ensinar n\u00e3o seria apenas uma transmiss\u00e3o de […]<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":1741,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jnews-multi-image_gallery":[],"jnews_single_post":[],"jnews_primary_category":[],"jnews_social_meta":[],"jnews_override_counter":[],"footnotes":""},"categories":[28],"tags":[333,515,291],"class_list":["post-1740","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao","tag-metodologias-de-ensino","tag-paulo-freire","tag-pedagogia"],"yoast_head":"\n1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Conhe\u00e7a os seus alunos<\/h2>\n
2.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 N\u00e3o imponha conhecimentos<\/h2>\n
3.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Exija argumentos<\/h2>\n
4.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Seja democr\u00e1tico<\/h2>\n
5.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Seja transdisciplinar<\/h2>\n