<\/p>\n
Quando vamos estudar um romance, h\u00e1 dois elementos que s\u00e3o essenciais para interpretarmos os livros: as personagens e o narrador.<\/p>\n
As personagens podem ser interpretadas a partir da ideia de \u201catores em cena\u201d. Ou seja, elas est\u00e3o atuando e falando, e desenvolvendo o enredo.<\/p>\n
Mas e o narrador? Ser\u00e1 que ele \u00e9 o \u201ccontador de hist\u00f3rias\u201d? e se ele tamb\u00e9m for uma personagem? E se a narrativa parecer que \u00e9 s\u00f3 uma \u201cc\u00e2mera\u201d?<\/p>\n
Todas essas quest\u00f5es envolvem uma \u00e1rea dos estudos liter\u00e1rios chamada de \u201cFoco narrativo\u201d e elas s\u00e3o centrais, quando vamos estudar escritores brasileiros consagrados, como Machado de Assis ou Clarice Lispector.<\/p>\n
Al\u00e9m disso, as quest\u00f5es de Foco Narrativo, muitas vezes, s\u00e3o perguntas-chave em vestibulares, concursos e, claro, no ENEM.<\/p>\n
Mas final, o que \u00e9 Foco Narrativo<\/em>? Como interpretar ele, em um conto ou romance?<\/p>\n <\/p>\n As concep\u00e7\u00f5es cl\u00e1ssicas (isso \u00e9, at\u00e9 meados do s\u00e9culo 18), o narrador era o contador das hist\u00f3rias, ou seja, a autoridade do texto. Sab\u00edamos da hist\u00f3ria atrav\u00e9s dele, porque ele tinha vivido o que nos contava.<\/p>\n A ideia de narrador-autoridade, fosse ele na primeira pessoa (\u201cEu vivi\u201d), seja na terceira pessoa (\u201cele viveu\u201d), vinha da no\u00e7\u00e3o did\u00e1tica da narrativa.<\/p>\n Em outras palavras, o narrador queria contar uma hist\u00f3ria para passar uma li\u00e7\u00e3o, criticar a sociedade, fazer uma prega\u00e7\u00e3o moral…<\/p>\n Bons exemplos desse estilo s\u00e3o romances como Tom Jones<\/em> de Henry Fielding, Robson Cruso\u00e9 <\/em>de Daniel Defoe e Pamela<\/em> de Samuel Johnson.<\/p>\n Nesse tipo de narrativa, tudo o que sabemos sobre as personagens e sobre o enredo, depende do narrador, e as perspectivas e ideias dos autores era de que seus narradores n\u00e3o teriam \u201cnada a esconder\u201d.<\/p>\n Ou seja: o narrador cl\u00e1ssico quer transmitir impessoalidade.<\/p>\n <\/p>\n De maneira geral, podemos dizer que foi o alem\u00e3o J. W. Goethe em 1774 e seu romance Os sofrimentos do Jovem Werther<\/em> que \u201cinventou\u201d a personalidade do narrador.<\/p>\n Inventar \u00e9 um modo de dizer, j\u00e1 que os narradores j\u00e1 tinham uma personalidade antes, mas foi com Goethe que a personalidade do narrador se torna t\u00e3o pessoal, que come\u00e7amos a duvidar do que as personagens falam.<\/p>\n Como assim?<\/p>\n No romance, sabemos do caso de amor de Werther por Charlotte, apenas por suas cartas. Ent\u00e3o podemos questionar se as personagens est\u00e3o falando aquilo, mesmo, ou se tudo \u00e9 uma cria\u00e7\u00e3o da cabe\u00e7a de Werther.<\/p>\n Essa t\u00e9cnica foi sendo aprofundada por autores como Charlote Br\u00f6nte em O Morro dos Ventos Uivantes<\/em>, Almeida Garrett em Viagens \u00e0 Minha Terra<\/em> e \u00c1lvares de Azevedo em Noites na Taverna<\/em>.<\/p>\n Essa complexidade acerca do narrador vai sendo aprofundada, mas o narrador ainda era um \u201cbasti\u00e3o moral\u201d, ou seja, algu\u00e9m que julgava as personagens. Isso muda com Flaubert, em 1856, com Madame Bovary<\/em>.<\/p>\n Aqui acompanhamos a hist\u00f3ria de Emma, que tra\u00ed o marido. Por\u00e9m, diferente de romances anteriores, o narrador n\u00e3o julga Emma. Para horror da sociedade, machista e moralista.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Quando vamos estudar um romance, h\u00e1 dois elementos que s\u00e3o essenciais para interpretarmos os livros: as personagens e o narrador. As personagens podem ser interpretadas a partir da ideia de \u201catores em cena\u201d. Ou seja, elas est\u00e3o atuando e falando, e desenvolvendo o enredo. Mas e o narrador? Ser\u00e1 que ele \u00e9 o \u201ccontador […]<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":1523,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jnews-multi-image_gallery":[],"jnews_single_post":[],"jnews_primary_category":[],"jnews_social_meta":[],"jnews_override_counter":[],"footnotes":""},"categories":[29,30],"tags":[224,94,58,590],"class_list":["post-1522","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-concursos","category-enem-vestibular","tag-concursos","tag-enem","tag-literatura","tag-teoria-literaria"],"yoast_head":"\nA autoridade do texto (?): o narrador<\/h2>\n
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