{"id":113961,"date":"2025-07-26T17:39:26","date_gmt":"2025-07-26T20:39:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pensarcursos.com.br\/blog\/?p=113961"},"modified":"2025-07-25T12:32:16","modified_gmt":"2025-07-25T15:32:16","slug":"redacao-enem-6-erros-que-podem-tirar-sua-nota-da-conclusao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pensarcursos.com.br\/blog\/redacao-enem-6-erros-que-podem-tirar-sua-nota-da-conclusao\/","title":{"rendered":"Reda\u00e7\u00e3o Enem: 6 erros que podem tirar sua nota da conclus\u00e3o"},"content":{"rendered":"

A\u00a0reda\u00e7\u00e3o do Enem<\/strong>\u00a0\u00e9 uma das etapas mais temidas pelos candidatos. Afinal, ela pode ser decisiva para garantir uma vaga na universidade dos sonhos.<\/p>\n

Muitos estudantes se dedicam \u00e0 introdu\u00e7\u00e3o e ao desenvolvimento, mas acabam cometendo deslizes na conclus\u00e3o, o que pode comprometer a\u00a0nota Enem<\/strong>. Conhe\u00e7a os principais\u00a0erros na reda\u00e7\u00e3o<\/strong>\u00a0que afetam a conclus\u00e3o e saiba como evit\u00e1-los para conquistar uma pontua\u00e7\u00e3o alta.<\/p>\n

O que a banca do Enem espera da conclus\u00e3o<\/h2>\n

A banca avaliadora do Enem busca uma conclus\u00e3o clara, objetiva e que apresente uma\u00a0proposta de interven\u00e7\u00e3o<\/strong> vi\u00e1vel para o problema discutido. O texto deve ser finalizado de forma coerente, retomando a tese e sugerindo solu\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas. A aus\u00eancia desses elementos pode resultar em descontos consider\u00e1veis na nota Enem<\/strong>.<\/p>\n

6 erros na conclus\u00e3o da reda\u00e7\u00e3o do Enem que podem prejudicar sua nota<\/h2>\n
    \n
  1. N\u00e3o apresentar proposta de interven\u00e7\u00e3o<\/strong>
    \nA conclus\u00e3o precisa trazer uma solu\u00e7\u00e3o para o problema abordado. Sem isso, a compet\u00eancia 5 \u00e9 prejudicada.<\/li>\n
  2. Proposta gen\u00e9rica ou invi\u00e1vel<\/strong>
    \nSolu\u00e7\u00f5es vagas, como \u201c\u00e9 preciso melhorar a educa\u00e7\u00e3o\u201d, n\u00e3o demonstram reflex\u00e3o. A banca espera propostas detalhadas e poss\u00edveis.<\/li>\n
  3. Fugir do tema<\/strong>
    \nApresentar uma solu\u00e7\u00e3o que n\u00e3o se relaciona diretamente com o tema pode zerar a compet\u00eancia 5.<\/li>\n
  4. Repeti\u00e7\u00e3o de argumentos<\/strong>
    \nApenas repetir ideias j\u00e1 citadas no desenvolvimento, sem avan\u00e7ar na solu\u00e7\u00e3o, mostra falta de aprofundamento.<\/li>\n
  5. Conclus\u00e3o abrupta<\/strong>
    \nEncerrar o texto de forma s\u00fabita, sem amarrar as ideias, prejudica a coes\u00e3o e a clareza.<\/li>\n
  6. Erros gramaticais e de estrutura<\/strong>
    \nErros na norma padr\u00e3o ou na estrutura\u00e7\u00e3o do par\u00e1grafo final podem prejudicar toda a reda\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
    Erro<\/th>\nConsequ\u00eancia<\/th>\nComo evitar<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
    N\u00e3o apresentar proposta de interven\u00e7\u00e3o<\/td>\nPreju\u00edzo na compet\u00eancia 5<\/td>\nApresentar uma solu\u00e7\u00e3o clara e vi\u00e1vel para o problema.<\/td>\n<\/tr>\n
    Proposta gen\u00e9rica ou invi\u00e1vel<\/td>\nPontua\u00e7\u00e3o reduzida pela falta de detalhamento<\/td>\nSer espec\u00edfico e realista nas solu\u00e7\u00f5es apresentadas.<\/td>\n<\/tr>\n
    Fugir do tema<\/td>\nZerar a compet\u00eancia 5<\/td>\nGarantir que a proposta se relacione diretamente ao tema.<\/td>\n<\/tr>\n
    Repeti\u00e7\u00e3o de argumentos<\/td>\nPerda de pontos por falta de aprofundamento<\/td>\nAvan\u00e7ar na solu\u00e7\u00e3o, n\u00e3o apenas repetir argumentos.<\/td>\n<\/tr>\n
    Conclus\u00e3o abrupta<\/td>\nComprometimento da coes\u00e3o do texto<\/td>\nAmarrar as ideias antes de concluir.<\/td>\n<\/tr>\n
    Erros gramaticais e de estrutura<\/td>\nPreju\u00edzo geral na reda\u00e7\u00e3o<\/td>\nRevisar o texto para eliminar erros.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

    Como evitar erros comuns na conclus\u00e3o<\/h2>\n